IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso

IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso

Organización: Regional Argentina de la Asociación Latinoamericana de Estudios
del Discurso (ALED) y Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba

Fecha: 16, 17, y 18 de abril del 2009
Lugar: Ciudad Universitaria, Córdoba

Acreditación, acto de apertura y brindis inaugural: 15 de abril. Auditorio de la Facultad de Lenguas.
Vélez Sarsfield 187. Centro. Córdoba.

Declaración de interés institucional por parte de la Universidad Nacional de Córdoba (Res.rectoral Nº 912/08), la Facultad de Filosofía y Humanidades (Res. decanal Nº 50/08), y la Facultad de Lenguas (Res. decanal Nº 316/07).

Auspicios: Centro de Estudios Avanzados, CEA Unidad Ejecutora CONICET, de la Universidad
Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad
Católica de Córdoba.

Objetivos
* Propiciar la divulgación y el intercambio de información científica actualizada e investigaciones sobre la problemática del discurso.
* Promover el debate sobre estándares para que los productos de investigaciones estén en consonancia con criterios compartidos por la comunidad internacional de especialistas.
* Apoyar la formación y actualización de docentes y estudiantes del área de estudios del discurso.
* Facilitar el avance de iniciativas existentes de cooperación interprovincial y estimular la concreción de otras colaboraciones.
* Incentivar la expansión de ALED Regional Argentina como instrumento para la prosecución de estos objetivos.

Encuentro concurrente:

I Jornadas Internacionales de Discurso e Interdisciplina

Objetivos

* Constituir un foro de debate entre investigadores de distintas ciencias sociales y abrir espacios de discusión sobre los actuales puntos de contacto entre las miradas disciplinarias sobre el discurso.
* Promover la cooperación internacional e interdisciplinaria en los estudios del discurso mediante la programación de paneles que exhiban la diversidad de origen nacional y disciplinario.
* Estimular el análisis de la aplicabilidad y legitimidad de los cruces disciplinarios vigentes y la sincronía en las transformaciones en las ciencias sociales.
* Favorecer la exploración de otras formas de hibridaciones y transdisciplinariedad.
* Facilitar la colaboración entre los miembros de ALED y científicos de otras asociaciones.

Teorías y metodologías: Cruces de fronteras, contactos y préstamos
Así como en el pasado los estudios del lenguaje han encontrado productivas aplicaciones a conceptos y perspectivas tomadas de la sociología, por ejemplo, le marché linguistique (Bourdieu, Pierre y Lüc Boltanski 1975) o de la antropología, por ejemplo, communities of practice (Lave, Jean y Etienne Wenger 1991), en este momento se continúan nutriendo de desarrollos procedentes de disciplinas vecinas, y a su vez, ejercen influencias sobre ellas. Con este foco, durante la edición 2009 del coloquio se llevarán a cabo las primeras
jornadas internacionales para abordar, en el marco de ALED, los préstamos teóricos entre los campos de las humanidades y las ciencias sociales. Han sido convocados estudiosos en las áreas de psicología, filosofía y otras ciencias sociales particularmente interesados en los componentes lingüísticos, discursivos o narrativos de sus campos de estudio.

Esta Tercera Circular (septiembre) reproduce información que estaba presente en la Segunda
Circular (julio) y contiene anuncios sobre el título de las presentaciones de los disertantes invitados radicados en el exterior.
• el procedimiento de envío de resúmenes
• el procedimiento de pago de inscripción
• precisiones sobre las actividades pre- y post- coloquio
• dos importantes anuncios: contenido nuevo en el portal de ALEDar y stand para socios
autores

Al leer las anteriores circulares, los socios de ALED han comentado que hay escasez de proyectos de investigación verdaderamente inter-disciplinarios y la heterogeneidad disciplinar en un equipo de investigación presenta algunas dificultades. Es más frecuente encontrar casos de individuos con una trayectoria personal de formación en más de una disciplina. A menudo se observan los riesgos y la productividad de la adopción o adaptación en los Estudios del Discurso de conceptos propuestos en áreas vecinas. Incluso es posible constatar que existe diálogo entre comunidades académicas donde se promulgan concepciones diversas del objeto Discurso.

Así como la sociología recibe el “giro pragmático” que se origina en la filosofía, por ejemplo, a través de la influencia de Richard Rorty (1982, 1991), antes lo recibió la lingüística y hasta tal punto resultó transformada e incorporó la dimensión pragmática, que algunos manuales y textos de divulgación han llevado a no pocos estudiantes a identificar a John Austin, John Searle, y Herbert Paul Grice como lingüistas en lugar de filósofos. Si aún el giro mismo se modifica cuando, por ejemplo, la referencia a intenciones deja paso a la descripción de las normas de interacción
situada, ¿pueden identificarse los límites de su influencia?

Cuando se rastrea el “giro cognitivo” en los estudios literarios, podemos reconocer el contacto con la lingüística cognitiva, o remontarnos a la Inteligencia Artificial que revolucionó la informática y la teorización sobre ella. Cabe preguntarse por la reciprocidad en el intercambio de ideas y hallazgos: ¿Es igualmente vigorosa la influencia en la dirección contraria, por ejemplo, de la literatura a las ciencias cognitivas? ¿Cuán permeable ha sido la filosofía del lenguaje a los estudios empíricos del uso de las lenguas naturales?

Si un foco de interés tiene efectos transdisciplinares, ¿es posible atribuir su presencia a una única vertiente? Un ejemplo es el de los teóricos de la narrativa que al centrar su atención en el espacio, el lugar y la espacialización, y no en las propiedades temporales del relato pueden estar siguiendo corrientes de pensamiento posmoderno o, con la influencia de una concepción de la narrativa como proceso de mapeo cognitivo, pueden estar contribuyendo a una teoría de la comprensión narrativa basada en modelos mentales.

El planteo de este tipo de cuestiones y muchas otras encontrará un foro propicio en el IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso y las I Jornadas Internacionales de Discurso e Interdisciplina.

Comité Científico
Dr. Gerardo Aboy Carles (Conicet. UN San Martín)
Mgtr. María Elena Aguirre (UNCba)
Dra. Adriana Amado Suárez (UCES. U La Matanza)
Dra. Leonor Arfuch (UBA)
Dra. Elvira Arnoux (UBA)
Dr. Sebastián Barros (Conicet. UN de la Patagonia)
Dra. Silvia Barei (UNCba)
Dr. Adrián Carbonetti (Conicet. UNCba)
Dra. Elisa Cohen de Chervonagura (Conicet. UNT)
Dra. Guiomar E. Ciapuscio (Conicet. UBA)
Mgtr. Cristina Dalmagro (UNCba)
Dra. María Teresa Dalmasso (UNCba)
Dr. Guillermo De Santis (Conicet. UNCba)
Dr. Claudio Díaz (UNCba)
Dr. Dante Duero (UNCba)
Dra. Cristina Elgue de Martini (UNCba)
Dr. Damián Fernández Pedemonte (U Austral)
Dr. Julián Gallego (Conicet. UBA)
Dra. Luisa Granato (UNLaPlata)
Dra. María Marta García Negroni, (Conicet. UBA)
Dr. Ricardo Kaliman (Conicet. UNT)
Mgtr. Estela Klett (UBA)
Dr. Juan Pablo Lichtmajer (U de San Pablo)
Dr. Salvio Martín Menéndez (Conicet. UN Mar del Plata)
Dra. Teresa Mozejko (UNCba)
Dra. Delia Otero (UCC)
Dra. María Laura Pardo, (Conicet. UBA)
Dra. Elena Pérez (UNCba)
Dra. Cynthia Pizarro (Conicet. UBA)
Mgtr. Mario Riorda (UCC)
Dra. Susana Romano Sued (Conicet. UNCba)
Dra. Ximena Triquell (UNCba)
Dra. Patricia Vallejos (Conicet. UN del Sur)
Dra. Jacqueline Vassallo (Conicet. UNCba)

Gracias al apoyo de sus respectivas instituciones de pertenencia, los siguientes investigadores radicados en el exterior, tres de ellos argentinos, han confirmado su participación en los paneles.

Dra. Anna De Fina, School of Languages and Linguistics, Georgetown University, Washington,
D.C., Estados Unidos. “Identidad y prácticas lingüísticas en una comunidad de origen italiano en
los Estados Unidos”

Dra. Rosa Graciela Montes Miró, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México.
“Autorreferencialidad y autoseñalamiento”

Dra. Teresa Carbó, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
(CIESAS), Distrito Federal, México. "Sobre la semiosis de textos verbales y visuales"

Dr. Adrián Fanjul, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo
(USP), Brasil. "Escenas enunciativas en la representación de la violencia de estado en el rock de Brasil y de Argentina"

Formatos de Participación

Los formatos de participación en el Coloquio (que incluye las Jornadas) serán tres: Pósteres, Paneles y Comunicaciones en Comisiones. Habrá comisiones de expositores estudiantes de grado con idénticas líneas temáticas.

Para cualquier formato de participación se ruega producir un resumen de 400 palabras cuya organización muestre las siguientes secciones:
1- marco teórico (muy breve)
2- problema de investigación
3- interrogante específico sobre el que se reporta
4- procedimientos llevados a cabo para abordar ese aspecto
5- (en el caso de trabajos empíricos) indicadores observados
6- resultados preliminares (lo más detallado que sea posible)
7- vías abiertas de continuación

La fecha límite para la entrega del Resumen será el 15 de octubre del 2008.

Al igual que en los encuentros nacionales de otras delegaciones regionales de ALED, no se permitirá la existencia de más de dos coautores por ponencia, ni la lectura de una ponencia por un asistente que no sea el autor.

Debido a las limitaciones de tiempo y espacio físico, los resúmenes serán seleccionados luego de
su lectura por parte de un comité científico amplio y único para Coloquio y Jornadas.

Para participar en el IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso o en las I Jornadas Internacionales de Discurso e Interdisciplina será indispensable llenar una única Ficha de Inscripción que estará disponible en: Argentina //aled.extensionfl.com/ o //www.aled.extensionfl.com/ y abonar un arancel
único para las dos programaciones.

El arancel incluirá la cuota societaria de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso cuya presidente es la Dra. Anamaría Harvey de Chile. Con ella que se adquiere el derecho de recibir la Revista de Latinoamericana de Estudios del Discurso producida en Venezuela con contribuciones de socios en diversos países de Latinoamérica y bajo la dirección de la Dra. Adriana Bolívar.

La modalidad de entrega del Resumen y la Ficha de Inscripción no será por correo electrónico, sino online. Ya está habilitado el formulario correspondiente en el portal interactivo de la delegación Argentina en www.extensionfl.com/linguistica/formularios/inscripcion2008/ o en
www.aled.extensionfl.com

Tipos de trabajos a los que se orienta la convocatoria

Cabe recordar que los encuentros de ALED se centran en una preocupación por el discurso, de
modo que se desalientan para este IV Coloquio los trabajos que se ocupan por ejemplo, de ideología o identidad, sin un análisis de elementos lingüísticos, textuales o discursivos. Por otro lado, se debe distinguir el IV Coloquio de Investigadores en Estudios del Discurso de los congresos para los estudios en gramática, filología, estudios de la variación, e historia de la
lengua. En el portal como parte de la ficha de preinscripción se encontrarán los siguientes listados para facilitar la configuración de las sesiones:

Clasificación preliminar del trabajo
A fin de facilitar el armado del programa de los encuentros, le rogamos clasificar su presentación, aunque sea aproximadamente, según los parámetros listados a continuación. Estas categorías son mutuamente excluyentes, y comprendemos que pueden resultar insatisfactorias para describir exactamente su trabajo, de ahí que deben considerarse aproximadas.

Área disciplinar principal Variedad de lenguaje

Comunicación institucional Discurso político y de políticos

Comunicación gubernamental Discurso literario

Comunicación social Discurso y género

Teoría de la comunicación Multimodalidad o múltiples canales semióticos

Antropología lingüística Discurso de la publicidad

Antropología cultural La publicidad gráfica

Antropología social Discurso y lo paralingüístico

Antropología cognitiva Discurso cinematográfico

Etnografía de la educación Discurso televisivo

Etnografía - Otro Discurso de la radio

Lingüística antropológica Discurso de la prensa

Lingüística descriptiva Discurso de la web, los chats, MSN, etc.

Historiografía Discurso institucional y en instituciones

Historia intelectual Discurso organizacional, en empresas u ONG.

Historia social Discurso profesional

Historiia cultural Discurso científico

Historia política Discurso en divulgación científica

Historia económica Discurso académico

Politología Interacción en el aula

Teoría política Discurso en entrevistas

Sociología Discurso pedagógico

Microsociolingüística Discurso de docentes

Semiótica Discurso de la historia

Sociosemiótica Discurso legal, jurídico, y forense

Sociocrítica Discurso religioso o de religiosos

Crítica genética

Psicología

Psicoanálisis

Literatura

Teoría(s) literaria(s)

Traducción literaria

Estudios culturales

Actividades pre-coloquio
Miércoles 15 de abril del 2009

Variedad de lenguaje

Discurso político y de políticos
Discurso literario
Discurso y género
Multimodalidad o múltiples canales semióticos
Discurso de la publicidad
La publicidad gráfica
Discurso y lo paralingüístico
Discurso cinematográfico
Discurso televisivo
Discurso de la radio
Discurso de la prensa
Discurso de la web, los chats, MSN, etc.
Discurso institucional y en instituciones
Discurso organizacional, en empresas u ONG.
Discurso profesional
Discurso científico
Discurso en divulgación científica
Discurso académico
Interacción en el aula
Discurso en entrevistas
Discurso pedagógico
Discurso de docentes
Discurso sobre educación
Discurso de la historia
Discurso legal, jurídico, y forense
Discurso religioso o de religiosos

Actividades pre-coloquio
Miércoles 15 de abril del 2009

Taller de Análisis del Discurso: “Narración e Identidad”
Cupo limitado.
Horario: de 9:30 a 12:30 hs. y de 14:30 a 17:30 hs.
Lugar: Vélez Sarsfield 187. Facultad de Lenguas. Sede Centro.
A cargo de la Dra. Anna De Fina.
PhD de Georgetown University, Washington, DC, Estados Unidos; MPhil de Cambridge University, Reino Unido; MA en Sociolingüística, Escuela de Antropología e Historia, México, BA de Università degli studi di Palermo, Italia. Autora de Identity in Narrative. An Analysis of Immigrant Discourse (2003), compiladora de cuatro volúmenes colectivos de editoriales internacionales. Sus numerosos trabajos han sido publicados en revistas de primer nivel como Language in Society, Narrative Inquiry, Discourse&Society, y Text & Talk.

Ante consultas que nos han realizado, informamos que el taller se dictará en español, lengua que
la disertante usa diariamente, usó durante los catorce años de docente universitaria en México, y
ha analizado en varias de sus publicaciones.

En el portal se requiere la siguiente información:
Taller de Análisis del Discurso: “Narración e Identidad”
Por favor describa los intereses de investigación en análisis de discurso oral que espera satisfacer en el taller de Narración e Identidad completando este cuestionario:
Apellido:
Nombre:
Grado académico:
Experiencia en investigación:
Experiencia en trabajo de campo:
Experiencia en transcripción:
Orientación teórica:
Escuela o tendencia:
Temática de interés:
Fenómenos más estudiados hasta ahora:

Taller sobre uso de una herramienta computacional para el manejo de corpus en ciencias
sociales.
Cupo limitado.
Horario: de 9 a 13 hs. y de 14:30 a 18:30 hs.
Software: WordSmith 5.0 (versión más reciente)
Lugar: Aula Multimedia. 1er piso del edificio de la Facultad de Lenguas, sobre Av. Valparaíso, Sede Ciudad Universitaria.
Instructores responsables:
* Mgtr. Iliana A. Martínez. Magister en Lingüística Aplicada de la Universidad de Birmingham, Reino Unido. Profesora de Gramática Inglesa II y Lingüística en la Universidad Nacional de Río Cuarto. Entre sus publicaciones internacionales figuran artículos en revistas como English for Specific Purposes, Journal of English for Academic Purposes, Journal of Second Language Writing.
* Mgtr. Silvia Beck. Magister en Lingüística con orientación en TESOL y Magister en Educación con orientación en Tecnología Educativa, ambos de la Universidad de Ohio, Estados Unidos. Profesora de Gramática Inglesa, Lingüística e Inglés con Fines Específicos en la Universidad Nacional de Río Cuarto
Ante consultas que nos han realizado, informamos que el taller se dictará en español y con ejemplos del español.

En el portal se requiere la siguiente información:
Taller sobre uso de una herramienta computacional para el manejo de corpus en ciencias sociales
Por favor describa las necesidades de procesamiento de datos a las que planea aplicar la herramienta
computacional completando este formulario.
Apellido:
Nombre:
Área disciplinar:
Orientación de especialidad:
Aplicación de la investigación proyectada:
Corpus
ya existente o a constituir:
de lengua escrita o transcripciones:
Tipos de textos:
Tipos de unidades buscadas:
Relaciones entre unidades:

Inscripción: Plazos y procedimientos

El Coloquio y las Jornadas están abiertos a los socios de ALED, por lo tanto los aranceles para
todas las categorías de participantes incluyen la inscripción y la cuota societaria 2008, no la 2009.
Por razones operativas y de seguridad no será posible inscribirse en las oficinas de la Facultad, ni
por otro medio que no sea el depósito bancario según las condiciones establecidas en esta
circular.

Plazo Expositores Asistentes

05 / 02 / 09 $ 200 $ 150
05 / 03 / 09 $ 240 $ 200
07 / 04 / 09 $ 280 $ 230

Los participantes argentinos que sean estudiantes de grado o de maestría, o que ejerzan un solo
cargo docente y que éste sea de Jefe de Trabajos Prácticos o Ayudante de Primera tendrán los
aranceles de inscripción que se consignan abajo. En el momento de la acreditación se exigirá constancia de la pertenencia a estas categorías de participantes. Para acceder a estos aranceles diferenciados no hay ninguna distinción entre participantes pertenecientes a universidades estatales y participantes procedentes de universidades privadas.

Plazo Expositores Asistentes
05 / 02 / 09 $ 150 $ 130
05 / 03 / 09 $ 200 $ 180
07 / 04 / 09 $ 230 $ 210

Los talleres están abiertos solo a los participantes en el Coloquio. Los interesados que hayan abonado la inscripción al Coloquio serán incluidos por orden de presentación de la solicitud.
Rogamos a los que deseen asistir a un taller que no olviden indicar esto en la Ficha de Preinscripción y que completen la ficha para el taller elegido.

La aceptación del resumen significará que el interesado queda habilitado para participar en el Coloquio y que se considerará su solicitud de ser incluido en el cupo para el taller correspondiente.

Plazo Análisis del discurso: Manejo computacional de corpus
Narración e Identidad
05 / 02 / 09 $ 60 $ 70
05 / 03 / 09 $ 80 $ 80
07 / 04 / 09 $ 110 $ 110

Depósito bancario. La inscripción al Coloquio y a un taller se realizará en el mismo acto sumando el arancel del Coloquio a la tarifa del taller elegido. Recuerde que la comisión que cobra el banco por este trámite corre por cuenta del depositante y que la suma que se acredite en la cuenta debe ser exactamente la que corresponde a cada rubro.
Datos necesarios para abonar las inscripciones:

Cuenta de Caja de Ahorros en Banco Nación sucursal Av. Vélez Sarsfield de la ciudad de Córdoba Sucursal 9261 Número 1270644817 a nombre de Isolda Esmeralda Carranza
CBU 01101276 - 30012706448179

Debido a nuestra experiencia organizando congresos, sabemos que es indispensable seguir el procedimiento que se describe a continuación. Cuando haga el depósito, por favor comuníquelo de inmediato a depositosALEDar@fl.unc.edu.ar y a depositosALEDar@gmail.com indicando todos los rubros que se cubren con él, la suma total depositada, y todos los datos del comprobante que da el banco: número de depósito, banco de origen, día en el que se efectuó y nombre completo de afiliado para poder identificar el pago y vincularlo al socio.

Debe notarse que la dirección electrónica para comunicar depósitos comienza con minúscula y no
tiene tilde en la o. En ningún caso se imputará el monto a favor de un socio si no se recibe el mensaje electrónico correspondiente y dentro del plazo correspondiente.

Asegúrese de conservar y traer a Córdoba el comprobante emitido por el banco.

Actividades post-coloquio

Noche del sábado 18 de abril del 2009: Está prevista una cena programada con especial atención
no solo al catering sino a la selección del DJ para prolongar la celebración de un encuentro provechoso. Para que concurra la mayor cantidad posible de asistentes al Coloquio, nos esforzaremos por lograr que el precio de la tarjeta sea accesible a muchos.

Las próximas circulares serán enviadas solo a los que hayan realizado la pre-inscripción online y ofrecerán un mapa del centro y de la ciudad universitaria, información sobre hoteles con precios promocionales acordados para el Coloquio, excursiones disponibles para el domingo 19 de abril del 2009 a las estancias jesuíticas y el clima de Córdoba en esa época.

Novedades

ALEDar intenta servir a la comunidad de investigadores en Estudios del Discurso haciendo circular información y actuando como punto de convergencia en el que los socios puedan hacer conocer su producción. Por ello, en www.aled.extensionfl.com encontrarán las Actas del IV Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso que muchos miembros no obtuvieron porque no asistieron al siguiente congreso internacional. El archivo original ha sido fraccionado para que sea fácil de consultar. También acabamos de terminar de cargar las ochenta y tres ponencias del III Coloquio Nacional que varios socios habían solicitado.

Asimismo, aquellos que deseen exhibir sus libros para la venta durante el IV Coloquio tendrán un
espacio especialmente dispuesto para ese propósito. Con estas iniciativas intentamos dar claras
muestras de las ventajas de asociarse a ALEDar y continuar los diálogos que empecemos en el
IV Coloquio.

Se ha creado una cuenta de correo electrónico para recibir consultas que excedan lo especificado
en las circulares ConsultasALEDar@gmail.com y debe notarse que la primera palabra tiene mayúscula. Se ruega encarecidamente releer la información ofrecida en las circulares y tener en cuenta que en futuras circulares se comunicarán los restantes aspectos de la organización.

Comisión Organizadora. Dra. Cecilia Ames, Prof. Guillermo Badenes, Sr. Gabriel Grillo, Dr. Alejandro Groppo, Prof. Gustavo Kofman, Mgtr. Gabriela Mazzuchino, Esp. Silvia Sosa de Montyn, Mgtr. Víctor Hugo Sajoza Juric.

Coordinadora General: Dra. Isolda E. Carranza